French 3 : Écoute 1 à froid → Repérage → Écoute 2 → TV5MONDE → Analyse → Parle (6 mots-clés). French 4 : quiz d'écoute du jeudi, puis lecture et interprétation de La Vénus d'Ille.
Learning Targets
French 3 : Je peux expliquer où le français est parlé et présenter des informations entendues sur la francophonie.
French 4 : Je peux comprendre et discuter La Vénus d'Ille avec des détails du texte lu en classe.
Classroom Materials
Printable resources for today's in-class work — open or download with your teacher. Not graded on this site.
1.ReadingLearn in Class
Français 3/4 — Semaine 8 ÉCOUTE + ANALYSE + PARLE
Use your Semaine 8 student packet for cold listening notes, Repérage (after teacher reveal), TV5 verification, analysis, 6-keyword Parle prep, and blank quiz-response spaces.
Paper packet from your teacher — ÉCOUTE + ANALYSE + PARLE. Repérage questions and quiz questions are not published on French Learning Lab.
Practice Activity Cards
Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.
Listening
Listening
Learn in Class
Nous nous informons en français — Écoute 1 (French 3)
~12 min
French 3 seulement : écoute sans texte. Chasse aux nombres — écris tous les nombres entendus sans savoir encore ce qu'ils signifient.
Vendredi : French 3 continue l'écoute « Nous nous informons en français ». French 4 : travail de lecture « La Vénus d'Ille » avec le professeur.
French 3 : Bien compris : __________ · Corrigé : __________
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Reading
Self-check
Practice in Lab
Nous nous informons en français — Analyse (French 3) / Lecture (French 4)
~15 min
French 3 : quelle information t'a le plus surpris(e) ? French 4 : lis et annote La Vénus d'Ille avec le professeur.
Vendredi — analyse / lecture
Vendredi : French 3 continue l'écoute « Nous nous informons en français ». French 4 : travail de lecture « La Vénus d'Ille » avec le professeur.
French 3
Analyse brève sur la francophonie en chiffres
French 4
Lis La Vénus d'Ille avec le texte fourni en classe
Note personnages, lieux, événements clés, et éléments du fantastique
Vendredi : French 3 continue l'écoute « Nous nous informons en français ». French 4 : travail de lecture « La Vénus d'Ille » avec le professeur.
French 3 : Quelle information t'a le plus surpris(e) ? Pourquoi ?
French 4 : Lecture guidée — La Vénus d'Ille (texte en classe)
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Speaking
Interpersonal preparation
Perform in Class
Parle en direct (French 3) / Discussion lecture (French 4)
~15 min
French 3 : Parle en direct avec au moins 3 informations entendues et 6 mots-clés. French 4 : discussion orale sur La Vénus d'Ille en classe.
Vendredi — oral
Vendredi : French 3 continue l'écoute « Nous nous informons en français ». French 4 : travail de lecture « La Vénus d'Ille » avec le professeur.
French 3
French 3 — Parle en direct avec 6 mots-clés seulement
Montre ce que toi, tu as compris en écoutant — pas un paragraphe mémorisé
Utilise des détails réellement entendus quand la consigne le demande
Utilise au moins 3 informations entendues sur la francophonie
French 4
Discussion orale en classe sur La Vénus d'Ille
Appuie-toi sur le texte lu — pas un paragraphe mémorisé d'avance
Explique un élément du fantastique ou une motivation d'un personnage
Parle : prépare seulement 6 mots-clés. Tu parleras en direct — ne lis pas un texte complet.
Parle = présentation orale en classe avec ton professeur et la classe. Pas d'enregistrement Canvas.
Au prochain cours, prépare-toi pour un court quiz d'écoute sur le matériel d'aujourd'hui.
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Reading
Reading
Learn in Class
La Vénus d'Ille — lecture (French 4)
~25 min
French 4 seulement : lis La Vénus d'Ille de Prosper Mérimée avec ton professeur en utilisant le texte de classe. French 3 : continue l'écoute TV5 du jour.
Vendredi : French 3 continue l'écoute « Nous nous informons en français ». French 4 : travail de lecture « La Vénus d'Ille » avec le professeur.
Objectif : Je peux comprendre les événements principaux, les personnages, et l'élément fantastique.
Note sur ta feuille ou ton carnet : personnages · lieu · problème · résolution · détail surprenant
Le texte complet n'est pas publié ici — utilise le matériel distribué en classe.
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Reading
Self-check
Practice in Lab
La Vénus d'Ille — interprétation (French 4)
~15 min
French 4 seulement : réponds aux questions d'interprétation sur ta feuille après la lecture — not saved here.
Vendredi : French 3 continue l'écoute « Nous nous informons en français ». French 4 : travail de lecture « La Vénus d'Ille » avec le professeur.
1. Qui sont les personnages principaux et où se passe l'histoire ?
2. Quel objet fantastique ou surprenant apparaît ?
3. Quelle décision ou action provoque le conflit ?
4. Comment l'histoire se termine-t-elle ?
5. Quel thème ou message peux-tu identifier ?
6. (French 4) Quel détail du texte soutient ton interprétation ?
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Resources library
Need extra practice or want to review today's songs and references? Visit the Resources Page.
Parle en direct (F3) / Discussion La Vénus d'Ille (F4)
French 3 : Parle en direct avec 6 mots-clés. French 4 : discussion orale sur La Vénus d'Ille en classe.
Reflection Prompt
French 3 : Quelle information sur la francophonie t'a le plus surpris(e) ? French 4 : Quel élément fantastique de La Vénus d'Ille reste le plus mémorable ?
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