Le restaurant c'est où ?

Today's Mission

Read Le restaurant c'est où ? for the first time with your class. Use circling and comprehension checks.

Learning Targets

• I can understand the main events in Le restaurant c'est où ? on a first reading.
• I can follow how Nayla navigates the city to meet Audrey at Chez Marcel.

Practice Activity Cards

Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.

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  Learn in Class

  Le restaurant c'est où ?

  ~20 min

  Read the story with your class in short chunks. Use circling and comprehension checks.

  Exemple

  • Le restaurant c'est où ?
  • Nayla retrouve Audrey dans une ville francophone. Elles veulent déjeuner dans un nouveau restaurant appelé Chez Marcel.
  • Audrey envoie un message : — Le restaurant est près de la gare. Rendez-vous à midi !
  • Nayla part à onze heures trente. Elle prend le métro. Dans le métro, elle regarde le plan.
  • Il y a deux stations avec presque le même nom : Gare Centrale et Gare du Centre. Nayla choisit Gare du Centre. Mauvais choix.
  • Elle descend du métro et cherche le restaurant. Elle marche pendant dix minutes. Elle traverse une grande avenue et voit une boulangerie. Elle entre.
  • — Bonjour. Où est le restaurant Chez Marcel ? Le boulanger répond : — Chez Marcel ? C'est près de la Gare Centrale.
  • Nayla regarde son téléphone. 12 h 05. Elle a faim. Elle achète un petit pain au chocolat. — Combien ça coûte ? — Trois euros. Nayla paie et sort.
  • Elle prend un bus pour aller à la Gare Centrale. Mais après cinq minutes, le bus s'arrête. Le chauffeur annonce : — Terminus ! Nayla descend. 12 h 20.
  • Elle téléphone à Audrey. — Où es-tu ? — Au restaurant ! — Moi, je suis… quelque part. Audrey rit.
  • — Qu'est-ce que tu vois ? Nayla regarde autour d'elle. — Une fontaine, un marché et beaucoup de vélos.
  • — Ah ! Je sais où tu es. Ne prends plus le bus. Marche jusqu'au marché, traverse la place et tourne après le café.
  • Nayla suit les instructions. Elle traverse la place. Elle passe devant le café. Elle voit enfin Chez Marcel. Elle entre.
  • Audrey est à une table. — Enfin ! Nayla s'assoit et regarde le menu. Elle choisit un sandwich avec des frites. Audrey commande une salade.
  • Puis Nayla regarde le prix. — Mon sandwich coûte vingt-deux euros ? Audrey sourit. — Oui.
  • Nayla sort le pain au chocolat de son sac. — Finalement, je vais déjeuner avec ça.

  I am ready to use this card in class or keep it for study (my own checklist).

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

Resources library

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Reflection Prompt

What mistake leads Nayla to the wrong station?

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