Complete 10 Vrai/Faux and 5 short-answer questions, then interview 5 classmates using the survey and write two class observations.
Learning Targets
I can answer Vrai/Faux and short-answer questions about Andrew cherche son déjeuner.
I can ask survey questions about lunch routines and summarize class patterns.
Practice Activity Cards
Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.
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Self-check
Practice in Lab
Vrai ou Faux — 10
~8 min
Écris Vrai ou Faux on paper. If the phrase is fausse, corrige l'information en français—not saved here.
1. Andrew cherche son déjeuner. — V / F
2. Andrew veut manger un croissant. — V / F
3. Andrew entre d'abord dans un café. — V / F
4. Le café a beaucoup de sandwichs. — V / F
5. Andrew prend un vélo. — V / F
6. Le vélo s'arrête. — V / F
7. Andrew commande une pizza. — V / F
8. Andrew prend le bus. — V / F
9. Le sandwich au restaurant coûte 18 €. — V / F
10. À la fin, Andrew trouve son déjeuner dans son sac. — V / F
This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.
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Self-check
Practice in Lab
Réponses courtes — 5
~10 min
Answer on paper in a word or short phrase—not saved on this site.
1. Qu'est-ce qu'Andrew veut manger ?
2. Où va Andrew en premier ?
3. Quels moyens de transport Andrew utilise-t-il ?
4. Pourquoi Andrew n'achète-t-il pas le sandwich à 18 € ?
5. Où est finalement le déjeuner d'Andrew ?
This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.
Speaking
Interpersonal preparation
Perform in Class
Sondage — Comment vas-tu manger ?
~18 min
Interview 5 classmates. Record notes on paper, then write two observations about the class.